【工作者的包包永遠缺一本筆記本】


我習慣把待辦事項寫在筆記本上,又不喜歡筆記本太厚重,於是就萌生開發書店專屬的筆記本。
我邀請書法家詹益承為封面題字,因為喜歡乾淨簡單的本子,所以運用書店LOGO的標準色為底色,封面放上書法字,做了四款「晴」、「耕」、「雨」、「讀」筆記本。
印了這麼多筆記本後,我突然想到,這樣我以後不就有記不完的工作了嗎?(驚)

歡迎告訴我,你最喜歡哪一款呢?

| 晴耕雨讀筆記本 |
封面材質:象牙紙
封面顏色:黃、綠、藍、紅(四款)
尺寸規格:250磅 - A5 / 騎馬釘
內頁紙張:道林紙
內頁厚度:紙張厚度為100磅,64頁(厚度約0.5公分)
內頁格式:方格筆記頁
售價:100元/本

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【晴】
我在書店,天氣晴。
我在閱讀,天氣晴。

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【耕】
凡是自己辛勤耕作得來的,都會顯得特別珍貴且甘甜。

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【雨】
好雨知時節,當春乃發生。

啊,這樣的「好雨」!但願今春的雨都是這樣的好,也但願世間之人都像這「好雨」一樣的好!

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【讀】
我愛讀書,因為閱讀讓我的人生更完整。
我愛讀書,尤其愛深夜獨自安靜讀書的時光。
我愛讀書,也因此我開了一間有陽光草地的生活風格書店。

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老板娘拿出大姆哥強力推薦


薛慧瑩|一起住在這裡真好/出版:Ding Ding 依揚想亮人文事業


看完這本書,安靜、美好、舒服、自在,這幾個字眼一直縈繞在心裡,浸淫在田園生活的她,文字與圖都讓人感受到平淡而回甘的生活味。

書裡面許多內容都能引起我的共嗚,或許我們都是從都市移居到鄉間生活,又都是有話直說的牡羊座,所以許多反應與心情竟十分類似。

例如蟲子這件事,以前住在都市最多看到蟑螂,但鄉下的蟲子都好忙又好多,常嚇得我吱吱叫。例如植物這件事,住在鄉下後種花澆水變成我最重要的樂趣…。許多相似的經驗,使我在閱讀時讀得好開心,有一種捨不得看完的心情。

從書中的編排也能看到薛的心境轉變,書裡提到:「生活裡最重要的是什麼呢?對我而言,是家人、穩定的工作時間、健康的身心。」是啊,有什麼比些更重要呢?近幾年我也深深有同樣的體悟。

就像作者自序裡說道:「人生所追求的,無非是多一些快樂的生活吧。再仔細想想,或許應該是平靜的生活。可是平靜可不比快樂容易啊,那是需要很強大的穩定內在才辦得到吧,我想。」

嗯,是的,我也正努力緞練我的內在,在鄉間慢慢追求平靜平淡而歡喜的鄉居生活。

 

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要讓孩子從小接觸閱讀,繪本是最好的選擇,但小小孩不會自己看啊,所以若爸媽沒有給予閱讀的環境,沒有陪著念故事給孩子聽,那孩子就可能沒有機會養成閱讀習慣。

但若爸媽自己不喜歡,卻得逼自己念故事給孩子,那是很無聊痛苦的事啊~所以啊,我們這次繪本分享會的主要對象是「大人」,要大人先敞開心胸接觸繪本、喜歡繪本,自然而然就會願意多跟孩子講故事啦~

這次亞菲為我們精挑細選了8本繪本,為了服務沒有機會來到現場的繪本迷們,那就由我來分享一下我讀其中兩本的心得吧!

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【到烏龜國去】文圖/劉旭恭

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我當初看書名完全猜不出來這是一個怎麼樣的故事,翻開才知道,是小兔子要去找好朋友烏龜,那到底烏龜國有什麼特別的呢?

在第五、六頁就出現了端倪,免子訝異說:「什麼?下一班火車要一個月後才會來?!」,烏龜回答:「很快吧!這是我們最快的火車喲!」

接下來,還出現到餐點點菜等了六小時才上菜、要爬過一個山頭才到烏龜的家、一部電影要看十幾個小時(果然是龜速啊)…對比小兔子的驚訝,烏龜淡定的口氣與神態,都讓人看了會心一笑啊~

小兔子從剛開始的興奮、驚訝,有點無奈,到最後也慢慢融入烏龜國的慢慢步調中。

整本書的色調只有白、灰、黑、黃,簡單的四種大地色調卻經營出「慢」的氛圍,看得我連翻頁的速度都慢了下來,尤其是看到小兔子因為太累(爬了一座山才到烏龜家),躺在床上呼呼大睡的舒服模樣,這時天空掛滿星星,黃色的月亮暈染了房間,啊~我也好想好想,像免子一樣,到烏龜國去,好好睡上一覺啊~~

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劉旭恭老師的作品,一向被楊茂秀老師稱讚具有「玄想性」,剛開始看沒什麼感覺,也不懂玄想性是什麼,連續看了幾本劉旭恭老師作品後,包含五百羅漢交通平安、只有一個學校的學生、火柴棒姐妹等,慢慢體會出所謂的「玄想性」,那是一種可以反覆咀嚼、思考,蓋上書頁仍意猶味盡的感覺,甚至可以延伸更多討論或發想的空間…

雖然現在的我,對於開了書店感到心滿意足,但為了能讓書店長期經營更加穩定,要做的事情還是很多,在忙碌的生活中遇到「到烏龜國去」這樣一本繪本,不禁讓我停下來想,我從過去的「快」生活,走到了想像中的「慢」生活,又是什麼時候,我又把「慢」生活,悄悄地過成了「快」生活呢? 我得好好想想才行啊!

 

【樹真好】文/珍妮絲尤德里,圖/馬克西蒙,翻譯/劉小如

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這本繪本首先吸引我的是別緻的外觀及長方型的開本,加上中文書名運用蠟筆加手工寫印出來的形式,也是我喜歡的風格。

樹真好,到底哪裡好?翻開第1頁,寫著:「樹真好。樹給天空帶來風景。」一整個跨頁,蓊鬱的樹林,深深淺淺的綠意映著怡人的藍天,若沒仔細注意,還真沒看到左下角,有一個小人兒正舒舒服服地躺在草地上仰望天空呢!

書裡說:「樹有樹枝和樹幹,真好。」有樹枝和樹幹,這麼理所當然的事,作者也歡欣鼓舞的讚嘆著。

「我們可以爬到樹上,看見整座院子。我們可以坐在樹枝上想心事,也可以在樹上玩海盜船的遊戲。」原來如此,對啊,我們都忘了,因為有樹枝跟樹幹,我們才可以像「長襪皮皮」一樣,爬到樹上去做各種有趣的事。

這本書,帶我們到一個有樹的世界,看見這世界因為有樹的存在,更好,真好!

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有好多媽媽,因為孩子接觸了繪本,更有些媽媽,孩子長大了,她們依然在讀繪本,這是為什麼呢?

因為,繪本真的是不限年齡的,若是心裡覺得繪本是小孩的玩意的這樣的大人,我只能說你很可惜,你會因為這樣而錯過一個迷人的世界呢!

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這是我們3/23一起讀的8本繪本,若有興趣,我們預計每月都有一場,歡迎來聽!

講座主題:4-6月《繪本分享會》
領會者:【繪本,生活練習】劉亞菲 Yaffy
日期:4/27(三)、5/25(三)、6/29(三)早上10:30-11:30
內容:分享近期繪本新作品,以中文作品為主,外語作品為輔,以新作品為主,舊作品為連結討論,並介紹作者及繪本。
對象:成人,可帶孩子一起
報名網址:http://goo.gl/forms/dNzg63yGtV

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去年底,楊照老師出版了「別讓孩子繼續錯過生命這堂課-台灣教育的缺與盲」,當初看到書名及作者我毫不考慮就進書,書一擺上架後在書店的果然銷售非常好!

我當然也拿了一本回家讀,一讀之下不得了,楊照老師的觀點犀利、條理分明,讓人不得不敬佩!當時我正在安排第一季的講座活動,心想要是能邀楊照老師來分享此書該有多好,想歸想我遲遲不想付諸行動,我心想:「楊照老師這麼有名,應該很忙,怎麼可能有時間來呢…,別妄想了…」

可是身為媽媽的我,很關心未來的教育環境,楊照老師書裡面的觀點若是讓更多人知道,那或許台灣的教育有機會能慢慢改變吧?我想。

抱持著這樣的想法,忐忑不安的寄出邀約訊息,一周後的某一天我竟然收到楊照老師的回訊,內容寫著:「 感謝邀請,我很樂意和讀者見面聊聊,但月底我有出國行程,0/0-0/0不在台灣

啊,原訂日期不行!扼腕!那那……換日期?,我繼續鍥而不捨,再換個日期問老師,在很怕楊照老師覺得我很"嚕"的不安心情下,我又再次寄出邀約!

這次老師很快的回覆:「3/31晚上應該可以!」喔耶,我要放鞭炮了!楊照老師答應了!

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老師邀到了,怕的是宣傳不夠,來的人不夠對講師不好意思啊~但這場活動完全不用擔心,講座一po出來,報名人數瞬間倍數成長啊!

但愈接近活動日期,我就愈焦慮,焦慮什麼呢? 因為這場是我「負責」的!

怎麼說呢?因為這一年來講座活動太多,我的loading 增加不少,講座不是請老師來就沒事了,後面有一連串的工作包括宣傳、報名、與講師聯繫、場地座位安排、當天接待講師、介紹講師、擔任主持人等。其中很重要的工作,就是活動當天的主持人的工作。

很大型的活動,當然可以請專業主持人,但我們這種小書店,老板兼撞鐘,主持這種事當然也得自己來。「主持」這件事,看來挺容易,但其實不然啊,第一要先看過講師當天要分享的作品,第二、要對講師有基本的瞭解如經歷、過往著作等。第三、具備前面兩項能力之後,才有辦法開始思考,怎麼介紹講師、中間串場要講什麼、結尾預計要講什麼。光這些準備工作,就要花上好幾天的時間了,所以我跟先生討論過,我們兩個人一定要分配場次,一部份我負責,一部份他負責,遇到自己負責的場次,就要自己找時間研究講師的資料,另一個人就可以專心處理其他事務。

我很早就看完楊照老師的這本新書,於是對楊照這個人開始感到好奇,為何他腦袋裡會有這麼多不受拘束的觀念呢? 我開始在網路上搜尋關於楊照老師受訪的影片或文章,慢慢地對於楊照老師有一個比較立體的概念,時間很快就快轉到活動當天,一早我就跟先生講好叫他不要吵我,我利用中午前的時間把引言想好,用電腦打字下來並印出來,我這才稍稍放心。

↓話說,辦了好多場講座,這是我第一次事先打講稿啊,我是在緊張什麼啦~

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活動時間是晚上7點開始,我在六點撥了電話給老師,想確認老師是否出門了(天知道我多怕老師忘記演講邀約),老師說他已經準備上高速公路叫我放心(老師的聲音聽起來跟電視上一樣耶!)(啊不然呢?)。

掛上電話,先生立刻問我:「怎麼樣怎麼樣,老師的聲音起來如何?」

我想了想說:「就像一位溫柔的父親。」

先生說:「那就好了嘛,你不要緊張了。」(-_-" 完全是在講風涼話嘛,怎麼可能不緊張)

楊照老師在活動前10分鐘到達書店,因為當時座位已近全滿,我在忙著報到及結帳的工作,只能簡單跟老師打聲招呼,老師看我在忙,也就自顧自地逛起書店來了,我好奇老師在看哪些書,不過我只注意到老師從書架上拿了一本志文出版的書,抽出來翻了幾頁後,又放了回去。

活動開始了,我引領老師到台前,我拿了麥克風,並且瞄了一下準備好的小抄(手發抖中),不過我一開口就脫稿演出:「很難得可以請到楊照老師來到書店,我實在是太緊張了,緊張到昨天晚上做惡夢…」這話引來在場的讀者都笑了…

將老師介紹出場後,老師一到台前便說:「我先說,我並不可怕,也不會咬人,不用做惡夢!」老師幽默的開場又引來大家的笑聲。

不過在笑聲過後,老師開始講起這本書的內容,臉上的表情就嚴肅許多。

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「德國老師教的是知識的道理,是取得知識、思考知識的方法,而不是知識本體。知識的本體,要學生自己追求、累積。」-引自「別讓孩子繼續錯過生命這堂課-台灣教育的缺與盲」一書。

楊照老師從德國的教育談起,他說他要澄清,並非德國的教育很完美或是比台灣好,而是德國的教育是一個比較「合理」的教育制度,從根本的去思考到底我們要教給孩子什麼,然後教育制度就從這樣的角度下去設計。德國的教育,教給孩子「自我學習的能力」,而非知識本身,德國也有考試,但考的是孩子對事情的「意見」是什麼,以及如何「思考」。

我常見到很多人抱怨工作、生活,卻不知道自己該往哪裡去,曾經,我也是其中一員。我想那是因為教育只教我一種標準答案-那就是:升學、找好工作、賺大錢,卻從來沒有教我們去探索自己、理解自己,於是很多人就這樣錯過生命的美好。

「為什麼小孩需要背那麼多的東西在書包裡上學、放學? 因為我們的家長、老師迷信功課、迷信盡量拉長學習時間,以為這樣就能有比較好的學習效果。受這種教育,學生付出驚人的時間精神,卻只學到課綱、課本提供的極少量之事,沒有機會學到成人的關鍵能力-自我學習的能力。」-引自「別讓孩子繼續錯過生命這堂課-台灣教育的缺與盲」一書。

楊照老師提到,「為學歷讀書,是人生最大的浪費」、「這一代享受最多教育資源的人,卻面臨最嚴重的就業危機,有比這個更大的浪費嗎?」

這也讓我想到,前幾天跟朋友聊天時,她先生在二十年前從台大藥學系畢業,進入藥廠工作月薪就已是5萬,但他先生的這兩年畢業的學弟,同樣是台大藥學系,但就業的起薪卻只有3萬,幾乎完全證明了我們的教育似乎在走回頭路,讓孩子處在一個巨大的教育浪費中。在這樣的教育體制長大的孩子,生活的方式往往只有外在標準(學校的標準答案、符合社會期待的表現),卻缺乏自己內在的標準。壓抑式的教育方式,讓孩子逐漸失去自己、探索自己,也失去對世界的好奇心,也難怪社會變得愈來愈沒有想像力。

一路聽下來,老師時而感性,時而激動,口才流暢、論述清楚,連成一氣的演講內容,聽得我頻頻點頭。聽完老師的分享,我內心有三種感覺。

第一個感覺是憤怒,因為在教育的過程,隱隱覺得教育的不合理及不快樂,而這些不合理及不快樂,經過了數十年依舊沒改變,甚至可能愈來愈糟,實在令人憤怒。第二種感覺是過癮,原來教育是真的不合理,讓學生不快樂又學不到東西,有人知道了,終於有人肯願意站出來破謊言,講出實話,所以我聽得實在過癮。第三種感覺是無奈及無助,因為我也有孩子啊,我不想讓孩子也受這樣不合理的教育,可是我一方面希望用合理的方式教育她,一方面又必須與原有傳統價值觀對抗,其實連我自己都不知道怎麼教育孩子才是對的,因此實在是感到無力且無助啊!

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楊照老師聽了我及其他讀者分享,他再次強調二點,第一,他認為,父母可以做的是,協助孩子瞭解自己、探索自己,沒有標準答案,探索的翅膀才能伸展,找「職志」,而不是職業,因為好奇才會探尋,喜歡才能堅持啊。第二、他認為,教育最需要改革的是「家長的態度」,書裡有完整的論述:「教改完全忽略了最難改、最根本的東西-家長的態度。只要家長一天繼續抱持單線競爭的心態,我就是要我的小孩排第一名,上最好的學校,得到最高的學歷,那不管教育制度本身、教材內容如何改,都不可能讓教育從惡性競爭解脫出來,走向多元開創。」

這話如同當頭棒喝啊,是啊,如果我這個當媽的態度不改,別的家長的態度也是這樣,那想都不用想再過十年我女兒也是要淪為教改的犧牲品啊,那我不就是這個教育制度下的共犯了嗎?光用想的背脊就一陣涼啊!

楊照老師在書裡面直接明指出台灣教育現場的七大問題,字字句句都讓關心教育的我十分認同,書裡面雖然沒有明確提出解決辦法,但我想就像老師說的,要先改變態度,而要改變態度之前,身為父母的要先學會「思考」,思考如何在生活上、教育上讓孩子能保有學習熱忱、保持好奇心,學習找到自己的內在標準…等,老實說,看這本書我收獲很大,因為書裡面提到的觀點,整個求學過程中沒人教過我們思考這些事,書裡字字句句都像是在提醒我自己啊,這也是我費心打下這些文字的用意啊!

活動結束後,排隊給楊照老師簽名的讀者很多,活動後我們結算當天總共賣了三十幾本書,是創下有史以來活動賣書最多本的一次。

算算當天出席的人大約有六十幾位,把書店擠得水泄不通,連家裡椅子凳子全都被我們搬來了,位子差點不夠啊!

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接著,楊照老師做了兩件讓我非常感動的事。

第一,是我趁他簽名時,一邊跟他道歉:「因為沒有您的聯絡電話或mail,邀約過程中只用網路通訊軟體聯絡,一直覺得不夠慎重,還請老師見諒!」(活動前四天我才取得老師的聯繫方式)

老師笑著說:「沒事的、沒事的!」像個溫柔的父親一樣,讓我內疚感稍稍少了一點。

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第二,是我將講師費拿給老師簽收時,他跟我說:「單子我簽,講師費就不用了!」說著,他把裝著講師費的袋子退還給我。

我怎麼也料想不到老師會出這招,楞了一會我立刻再把袋子推給老師,老師仍相當堅持:「不用了,你們也很辛苦,真的不用,可以拿這錢再多辦一場活動!」

你看看,這麼不讓人感動呢? 最後,老師將講師費就退還給我,只挑了一本志文出版的書,當成這次講座的酬勞!你說說,這是不是要讓我落淚嘛!

↓老師從這排志文出版的書裡挑了一本書,書名我卻忘了記起來。

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上周因活動來訪書店的衛城總編輯莊瑞琳也曾提到楊照老師:「有些人會覺得楊照老師很驕傲,但我覺得不會,他其實很照顧後進,他都會邀一些新進的後輩上他的廣播節目,讓他們有多一點的曝光機會。」

總之,近距離與楊照老師接觸過後,我發現他有媒體人的犀利直言不諱、有父親的慈愛,更有知識份子的專業知識及風範,如同他在這本新書的自序裡提到:「我對台灣未來的憂慮,很大一部分源自於對教育的痛心。………作為一個公民的不能已於言,生活在這個社會,就不忍心看棟梁傾頹而不試著做些什麼,即便早就知道自己的力量和那巨棟豪梁相比,如此微不足道。」他雖然知道出這本書是可能是「狗吠火車」,但身為知識份子的他,仍決定要以知識力量介入社會,影響社會,這也是讓我最感欽佩的一點。

↓又創書店紀錄,最多聽眾的一場講座,還有許多在畫面之外的讀者沒有被拍到啊~但人多不是重點,重點是大家都覺得很有收獲!

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沒什麼東西可以對楊照老師表達謝意的,偶然間發現老師的生日就在這幾天,於是寫了張卡片向老師表達感謝之意,並祝他生日快樂!

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辦活動雖然很累(最近累到常失眠),但每次辦完都覺得收獲最大的是自己,或許是因為我們都是源自於自己的喜歡才去做的,所以就像老師說的:「喜歡才能堅持。」與大家共勉之。

 

是不是很遺憾自己沒有來聽這場講座,好吧,有兩個方法可以彌補!

第一個就是去你家最近的實體書店買這本書 「別讓孩子繼續錯過生命這堂課」 好好研讀之後,並盡可能在生活中實踐。

第二呢,就是好好鎖定我們的粉絲團  晴耕雨讀小書院 ,別再錯過這麼好的活動囉!

===========================接下來的活動行事曆

講座主題:黃瑋傑 《命土路遙》2016年獨立空間巡演
主講人:黃瑋傑 (第26屆金曲獎最佳客家專輯入圍歌手)
日期:4 / 9 (六) 晚上7:30-9:00
報名連結:http://goo.gl/forms/p7xP7sAqA8

 

講座主題:《暗礁》新書分享會
主講人:巴代 (本書作者)
日期:4 / 14 (四) 晚上7點-9點
報名連結:http://goo.gl/forms/8XZtxLyr7v

 

講座主題:4-6月《繪本分享會》
領會者:【繪本,生活練習】劉亞菲 Yaffy
日期:4/27(三)、5/25(三)、6/29(三)早上10:30-11:30
內容:分享近期繪本新作品,以中文作品為主,外語作品為輔,以新作品為主,舊作品為連結討論,並介紹作者及繪本。
對象:成人,可帶孩子一起
報名網址:http://goo.gl/forms/dNzg63yGtV

 

主題:《繪本迷的繪本讀書會》
日期:105年 4/21(四)、5/26(四)、6/23(四)、9/22(四)、10/13(四)、10/20(四)、11/3(四)、11/17(四)、12/1(四)、12/15(四),早上10:00-12:00,共計10場次
費用:為鼓勵繪本迷們全程參與,報名10場次者收費999元,費用於第一場活動時繳交,繳交後恕不退費,單場報名者150元/場。
名額:15-20位,額滿為止。
報名網址:http://goo.gl/forms/UxD3kHU1Tn

 

講座主題:【流浪者的流浪狗之歌】2016全臺巡迴講座 桃園場
講座內容:三名流浪者 × 十二國動保現狀報告──『土耳其、保加利亞、羅馬尼亞、義大利、葡萄牙、英國、美國、斯里蘭卡、厄瓜多、泰國、馬來西亞』!
主講人:小動物臨床獸醫師 × 流浪動物前線志工 × 野保所背景──郭璇、盧莞宜、陳靜芳。
日期:4月28日(四) 19:00-21:00
入場費:100元
報名連結:http://www.accupass.com/go/straystudy

 

講座主題:《願我們的歡樂長留:小兒子2》新書分享會 
主講者:駱以軍 (本書作者)
日期:105年5 / 12(四) 晚上7點-9點
報名連結:http://goo.gl/forms/64PJaHW7a9

講座主題:日日喝好茶
主講者:吳義舜 (合樸農學市集夥伴)
日期:5 / 19(四) 晚上7點-9點 
報名連結:http://goo.gl/forms/lPO8em5p0q

 

講座地點:晴耕雨讀小書院(桃園市平鎮區福龍路一段560巷12號),電話:03-4506377

講座免費入場(除繪本讀書會及流浪者的流浪狗之歌外),歡迎提早報名!

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/105年清明連假營業時間公告/
4/2(六)-4/5(二)清明節連假書店有營業!
營業時間:早上10點-晚上8點半

清明祭祖之後,歡迎您帶著孩子來書店買本書,歡渡兒童節!

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去年,先生在偶爾間接觸了黃瑋傑的音樂,就開始動腦筋想要邀他來演唱,老實說在沒聽過瑋傑的歌之前,我對於客家歌曲並沒有特別的喜好,但陪著先生聽了幾回,愈聽就覺得愈好聽、很耐聽。(雖然我當時完全聽不懂)

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↓後來因為好奇,開始翻看歌詞,很貼心的瑋傑怕大家看不懂客語版的歌詞,特別將歌詞分成客語版及國語版,讓人可以對照著看,而且針對客語的詞彙還有特別注釋,邊聽邊看的我也學到了好多客語的用法。

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從翻看歌詞的過程中,我深深感受到瑋傑對於美濃家鄉及農業的關懷如此深刻,那些對於家園土地的愛與憾,透過瑋傑質樸的歌聲,直直打進每個人的心裡。

於是,我們試著透過臉書跟瑋傑聯絡,沒想到瑋傑很快就回覆了,而且他體諒我們經營也不容易,只跟收我們微薄的費用,實在是太nice了!

但由於瑋傑目前是住在花蓮,往返大多都搭大眾交通工具,沒辦法帶音響跟麥克風架,所以我們得自己準備。

音響跟房東借,但腳架怎麼辦? 先生竟然很天才的用相機腳架改裝,好在瑋傑並不介意,還大讚很有創意,他人真好,哈!

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你知道的,有些歌手的唱片不錯聽,但現場功力不行,而瑋傑當然不是這樣的歌手囉,不然怎麼獲得金曲獎的提名呢?

當瑋傑拿著吉他開始演唱時,我整個人雞皮疙瘩都出來了,因為,實在太好聽了啊!

他的歌聲充滿溫暖與力量,聽唱片已經感受到,現場聽感受更是強烈啊!

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↓當天來了好多客人,為的就是特地來聽瑋傑的現場演唱!

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↓天光日的創作前言

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↓每首歌前面,瑋傑都會寫上一段話,讓人更瞭解為何他會創作這首歌,我特別喜歡他這樣的貼心,因為會讓人更能理解他曲子裡所要表達的東西。

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瑋傑是獨立歌手,沒有隸屬在任何一家唱片公司,這樣的歌手在行銷或發片上大都一手包辦,資源不多自然非常辛苦,但接觸瑋傑幾次,發現他總是帶著笑容,而且談話中帶著信心跟從容,我想也就是因為這樣的個性,才能做出這麼自然好聽的專輯吧!

↓對於專輯的銷售,瑋傑認為,創作的價值不應單以金錢衡量,瑋傑希望喜歡作品並認同理念的朋友,考量自己的負擔,取得這張專輯。同時這也是一場實驗,嘗試攪動固有的消費模式和思維,讓固定價格背後所承載的豐富價值能夠浮現,讓貨幣交換的同時,也交換更多隱含其中的人事、地物與風景故事,所以他的專輯是沒有定價的,由消費者自己投錢進去竹筒裡。

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為什麼我們會如此費心寫文推薦,就是因為我知道還有許多人像我當初一樣,對客語歌曲有既定的刻板印象,但相信我,瑋傑的音樂絕對會讓你驚豔、感動的!

今年,瑋傑安排了獨立空間巡演,我們當然也在其中,想現場體驗瑋傑的歌聲有多好聽嗎?

4/9晚上七點半,歡迎來晴耕雨讀小書院靜靜聆聽吧!

報名連結:http://goo.gl/forms/p7xP7sAqA8

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黃瑋傑2016獨立空間巡演  (資料來源:黃瑋傑FB)

經過幾週準備時間,總算完成今年的台灣各地獨立空間聯繫確認,此次巡演名稱定為<命土路遙>,若要以簡單幾字來介紹便是---以土立命,遙路共行。

再多說明一點的話,部份延續《天光。日》專輯裡<命水>一曲的想法,天地萬物皆須仰賴水與土才能延續生命,因此,關注水源與土地便是依存其中的人們重要且須持續努力的課題。此外,也想起一位我非常敬重,在土地/人權/環境運動上全力奉獻的老師,也曾以此書寫不輟。我亦期許自己在能力所及範圍內持續努力。

土地,為安身立命之所。願其平靜不遭毀棄,使人站穩步伐走向更遠的地方。無論腳下的土也好,遠方的泥也好,願再凝視踩踏,啓程走上長路,望見鄉土中的惆悵與光亮。

此次巡迴盡量安排在上半年,是因為希望從下半年起,能開始慢慢整理新作品與調適狀態,希望接下去能繼續堅持某些東西。在此也邀請各地的朋友們一起來參加,給我們(獨立空間與我)一些支持吧!

巡迴場次:

3/04(五) pm7:30 彰化:紅絲線 text apartment 
3/27(日) pm3:00 新竹:羅屋書院 
4/08(五) pm8:00 台北:紋鳴號Warming House - 米蛋糕‧茶‧咖啡‧展演 
4/09(六) pm7:30 桃園:晴耕雨讀小書院 
4/10(日) pm2:30 新竹:瓦當人文書屋
4/13(三) pm7:30 台北:新月社 / 物質文化史資料室 
4/22(五) pm7:30 高雄:河川 
4/23(六) pm3:30 台南:飛魚記憶美術館 
5/15(日) pm3:00 台中:豐原三民書局
6/17(五) pm7:30 台南:角落三號 
6/18(六) pm3:00 嘉義:島呼冊店

 

天光日專輯中,我自己偏愛的這首《已經恁夜欸》(親愛的你),與你分享!

 

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讀書會又來啦,呃~~可是桌上怎麼都是水果點心呢?

嘿嘿,這是是我們年度檢討的日子(104/12/23),在嚴肅的討論過程中,總是要來點好吃的,讓氣氛輕鬆一下嘛!

讀書會成員們非常自動地各自準備了許多好料,有水果、甜點、堅果、茶、下酒菜、餅乾,哇賽超豐富!

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如果你以為我們讀書會只會吃吃喝喝,那就錯啦!吃飽了,當然就幹正事了!

在這場聚會中,大家坦誠地說出對於今年度讀書會的感受,有同學感謝讀書會扮演了心靈避風港的功能,也有同學提出建言希望每個人發言時間要控制好,以免每次都聊到晚上10點多才結束…,而我拋出讀書會運作方式調整的可能性,也引發大家的熱烈討論。

在充份的討論過後,我們大致上得到了幾點共識,做為我們105年讀書會運作依據:

1.以「主題式」的方式運作,依據每個人閱讀的專長及興趣,設定適合的主題,並提出主題書單及延伸閱讀書單

2.主題的設計者,就是當次的主持人,除了主持人外另有計時助手,協助主持人掌握每個人發言時間。

3.讀書會由免費參加改為收費制。(固定成員每人每次100元,臨時旁聽者每人每次150元,旁聽者需事先報名)

成員提出看法,有人認真聆聽,有人認真寫筆記  (104/12/23)

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年度檢討論會後,我們給同學們一些時間,好好想想自己要提出什麼主題,

在農曆過年前的1/20,是我們今年讀書會第一次聚會,大家都已規劃好主題,也都把推薦的書本帶來,

於是我們讓大家分享為何要規劃這個主題,同時也將運作規則印出來給大家確認。

今年第1次聚會,我們拿著推薦的書,大家一起合照!

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↓這是今年讀書會的時間及書單

 

時間

105年晴耕雨讀 讀書分享會 書單

1/20(三)

第一次聚會,討論年度書單&規則

3/2(三)

3/16(三)

第1本【主題:繪本】

  • 指定讀本:1.有一天/文:艾莉森.麥基 (親子天下)

2.團圓/文:余麗瓊,圖:朱成梁 (信誼)

  • 其他推薦書單:

1.積木之家/張老師文化

2.艾瑪畫畫/三之三文化

3.先左腳,再右腳/維京

3/30(三)

4/13(三)

第2本【主題:心靈成長】

  • 指定讀本:《關係花園》/麥基卓、黃喚詳/心靈工坊
  • 其他推薦書單:

1.健康花園/麥基卓、黃喚詳/心靈工坊

2.生命花園/麥基卓、黃喚詳/心靈工坊

4/27(三)

5/11(三)

第3本【主題:電影小說】

  • 指定讀本:女朋友.男朋友
  • 其他推薦書單:女朋友.男朋友(電影)              

5/25(三)

6/8(三)

第4本【主題:原住民文學】

  • 指定讀本:祖靈遺忘的孩子

6/22(三)

7/6(三)

第5本【主題:生活的趣味】

  • 指定讀本:旅行與讀書/詹宏志/新經典文化出版
  • 其他推薦書單:

1.關於跑步 我說的其實是.... 村上春樹著/時報出版

2.小廚師/蔡穎卿著/時報出版

7/20(三)

8/3(三)

第6本【主題:閱讀歷史的方法】

  • 指定讀本:《秦始皇-一場歷史的思辨之旅》,呂世浩,平安叢書
  • 其他推薦書單:

《帝國崛起-一場歷史的思辨之旅2》,呂世浩,平安叢書。

《敵我之間-一場歷史的思辨之旅3》,呂世浩,平安叢書。

《成大事者不糾結》,羅振宇,天下文化。

《進可成事,退不受困》,薛仁明,九歌。

8/17(三)

8/31(三)

  • 第7本【主題:呷飯皇帝大】
    指定讀本:良露家之味/韓良露著
    其他推薦書單:

1.有種美味叫志氣/楊惠君著

2.著時/王浩一著

3.廚房小情歌/番紅花著

4.療癒廚房/爆燥兔女王著   

9/14(三)

9/28(三)

第8本【主題:人類學/國際觀】

  • 指定讀本:介入的旁觀者/阿潑
  • 其他推薦書單:憂鬱的邊界/阿潑

10/12(三)

10/26(三)

第9本【主題:潛能開發/宗教】

  • 指定讀本:《秘密》/朗達.拜恩愛編 謝明憲譯/方智
  • 其他推薦書單:

1.《活出美好/約爾 歐斯汀著/保羅》

2.《細胞記憶:揭開前世今生超連結.業障病.細胞靈魂印記   的驚人祕密》/蘇菲亞.布朗 琳賽.哈理遜著/人本自然

11/9(三)

第10本【主題:未定】

11/23(三)

第11本【主題:電影欣賞】(暫訂)

  • 由同學提出電影片單討論再行票選。

12/7(三)

年度聚餐,一人一菜!

12/21(三)

年度回顧及討論

 

第一場就是由我先初登場囉!因為這半年對繪本最有興趣,所以我提出的主題是「繪本」!

我提出的書單的是:

1.有一天 / 文:艾莉森.麥基 (親子天下)

2.團圓 / 文:余麗瓊,圖:朱成梁 (信誼)

這兩本是我在毛怪讀書會裡同學推薦的繪本,我讀過之後非常感動,而且這兩本也非常適合大人讀!

↓兩本都讓會讓大人感動落淚的圖畫書啊!

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除了介紹「團圓」、「有一天」這兩本繪本外,我還另外製作簡報,跟同學們介紹圖畫書的特別之處。

在聽過我簡報分享之後,同學們都很驚訝,原來繪本不像他們原本想的那樣簡單,繪本不是只給小朋友看,大人更可以從繪本書得到許多力量!

↓你知道繪本(也可稱圖畫書)在封面封底、糊貼頁、開本、文字排列…等都有值得探討之處喔!

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↓為了要做簡報跟大家分享,我可是做足了功課,希望同學們能更瞭解繪本之美!

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老實說,我一開始蠻怕大家對這個主題不感興趣,沒想到兩次討論下來,大家都討論的非常開心,也改變了大家對繪本的刻板印象,這是我最開心的事了!

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最後,再附上同學們帶來分享的繪本清單

1好好照顧我的花/ 作者: 郝廣才 /繪者:吉恩盧卡 /格林出版

2大砲鐘,叮!咚!噹!/ 作者: 加尼‧羅大里/文,貝夫/繪 / 出版社:大穎文

3「沒有東西」送給你/ 圖文: 麥當諾 /格林出版

4勇敢的小錫兵/原文作者:Julia San Miguel/繪者:鄒駿昇/小天下出版

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另,附上我們今年的運作規則,若你有想要組讀書會,可以參考看看囉!

晴耕雨讀小書院  2016閱讀分享會  運作規則

  • 舉辦時間:隔周三舉辦一次
  • 地點:晴耕雨讀小書院
  • 費用:固定成員每人每次100元,臨時旁聽者每人每次150元(採事先來電報名,不接受臨時參加)。
  • 場次:共計23場。
  • 繳交方式:總費用為2300元, 1/20繳費1000元(前半年),7/6繳交1300元(後半年),繳交後恕不退還。
  • 請假方式:請務必提前以電話告知或在FB社團留言!
  • 第1次聚會日期:105年1月20日 星期三
  • 時間:7點30分~9點30分, 7:30準時開始!

◆讀書會規則:

  • 讀哪些書:由當次主持人規劃主題(例如原住民文學、繪本、奇幻文學、電影、詩集等,可依每人專精或興趣來規劃),提出「主要書單」(1本)及「其他推薦書單」(2-4本皆可),同學請務必事先閱讀主要書單,若還有剩餘時間可再依循推薦書單繼續閱讀。
  • 主持人職責
    1. 介紹及分享書的內容、心得。
    2. 讀書會一周前事先列出「討論題目」,並主題公告在FB社團,提供給其他同學事先思考,如此一來讀書會比較能聚焦。
    3. 負責引導其他同學輪流分享。
    4. 熟悉發言次數及發言規則。
    5. 掌握讀書會的節奏,不讓討論主題偏離。
    6. 讀書會進行中與計時助手保持良好默契。
    7. 若計時助手請假,請務必提早找另一位同學協助擔任。
  • 計時助手職責
    1. 拿著碼表計時,並提醒主持人發言規則。
    2. 時間到請響鈴,請務必告知發言者該結束發言。
  • 發言規則
    1. 主持人分享時間以10分鐘為限。
    2. 主持人分享完畢,接著由每位同學輪流分享時間為5分鐘。
    3. 同學分享完,其他同學可以回饋,回饋人數限額4個人,要回饋的人請先舉手,按舉手順序排序,回饋時間每人為3分鐘。(可視狀況彈性調整之)
    4. 若有同學想針對回饋的內容再回饋,人數限額1名,回饋時間每人為3分鐘。
    5. 一本書原則上有兩次分享時間,每個人的分享可以分散在上下次,故每一次分享人數至少要達5-6位,這樣下次分享才不會太多人以致時間不夠。
    6. 請攜帶筆記本,紀錄自己的發言、想要回饋的內容及同學的發言,為自己的閱讀留下紀錄。
    7. 發言前,請先想想你要發言的內容是否與其他人相似,也想想之前是否已經分享過同件事情的感想,以避免分享的內容重覆,並請發言者掌握發言時間。
    8. 臨時旁聽者若欲分享,須等到主要成員都分享及回饋完畢,主持人評估還有剩餘時間,即可邀請旁聽者分享。
    9. 上述時間及次數限制是為了讓讀書會能運作的更順暢,也期待今年時間的掌握能比上一年更好。
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一直以來,我們都遇到一個狀況,那就是我們有60%的客人都集假日的下午2點-5點之間來,大家買書逛書店累了就想坐下來喝點咖啡,但座位又只有這麼多,戶外草地的位子雖然也很舒服,可是不免遇到下雨或太陽太大,因此遇到特定假日客人特別多時,座位有時候就會不夠。

為了維持書店走道的寬敞,我們不想再書店內再增加的位子,但眼睜睜的看著客人因座位不足而離開,我也是很苦惱啊!(我看你是捨不得白花花的銀子飛走吧!)(噓,賣阿捏啦~)

書店院子旁有一排小木屋共有4間,是之前卡拉ok時期的歡唱包廂,在書店成立一年後,我們整理了第一個包廂,客人的評價頗佳,有時客人會租這個包廂開會或聚會,而去年我們舉辦的說故事給孩子聽的繪本活動,也都在這個包廂進行,由於空間舒適也頗為乾淨(我們將地板擦乾淨,讓大人孩子都能舒適的席地而坐),讓活動的效果更好。

下圖:第一間包廂外觀

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下圖:說故事給孩子聽的繪本活動

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既然書店內不能再增加位子,我們想不如就再增加一個新的包廂吧!可是,包廂裡堆滿了開店時誤收的漫畫(說來話長),以及一大堆滯銷賣不掉又捨不得丟的二手書,該怎麼辦呢?

下圖:原本裡面堆滿漫畫的景象,連走進去都很困難~

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下圖:備用的椅子也放在裡面

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看來只能狠下心來”斷捨離”了!於是我們從半年前就陸續開始整理,能便宜賣的就賣,能捐的就捐,要留的就努力塞到倉庫裡,真的沒辦法的只好丟掉,就這樣,我們至少清了有2車貨車左右的量阿~

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下圖:感謝半年前的實習生,幫了我們很多忙啊!(歹命的他應該覺得自己是在搬家公司工作,而不是書店吧!)

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下圖:只能狠心跟你說拜拜了~

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清空了之後,再將我們之前撿回來的書架重新油漆(某家圖書經銷商不做了,倉庫的書架都不要了,先生搶救下十幾個,竟然用上了!),然後再固定在牆上以利安全。

有了書架,我開始構思裡面要放哪些書,想好了之後,又開始大搬風,把書從其他倉庫搬到這個新包廂,搬得我們都快累翻了~

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書都上架好了,才想到木頭地板黑黑,怎麼擦都擦不乾淨,只能用砂磨機全部磨過一遍,所以用大塑膠袋將書架暫時封起來,以避免砂磨機磨地板時產生的灰塵又把書給弄髒。

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你看,磨好的地板跟沒磨過的地板差很多啊,磨完之後我們又將整個地板上漆,擦乾淨後又用吸塵器吸過,總算乾淨了,這過程又是一、二個禮拜過去了~

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再來就是裝設燈光,我們去IKEA買好看又耐用的吊燈,要知道,找人拉線裝燈很貴的啊,當然是找免費的長工-也就是我先生,上場拉電線裝燈啦~(先生說:「這年頭開書店不懂水電不行啊~什麼都要自己來!」)

然後再請工作夥伴協助清洗窗戶及小木屋的門面!

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登!登!登!經過了半年的整理,總算在2016年的農曆過年前整理好了囉!

下圖:裡面是一整面的書牆,但保留了左右兩邊的窗戶,讓採光更好!

裡面桌椅用的是二手課桌椅,更顯得溫暖十足!

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在這個包廂裡,總共有六大類別的書,包含童書、偵探小說、科普書、教養書、經典漫畫、原文書(英文小說、日文書)

下圖:童書

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下圖:偵探小說

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下圖:英文小說、英文書(非英語學習書)

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下圖:日文原文書

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下圖:經典漫畫 (全家大人小孩都可以看的內容喔)

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下圖:我們還放了兩張小椅子,方便小小孩子坐在書架旁!

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下圖:傍晚時拍下的新包廂外觀

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現在,晴耕雨讀小書院總算有兩個包廂了!想使用包廂的客人,歡迎各位提前預約喔!

點亮兩個包廂的燈,閱讀的氛圍更濃厚了啊!

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客倌啊,你是不是想問,那第三個包廂何時會整理出來呢?

呃,這個問題,下回分解,謝謝啦~

 

啊,等等,一直在問活動的客人們,今年度3-5月的講座都已公告了,快點來報名吧!

講座資訊:http://neoq006.pixnet.net/blog/post/444730256-%E6%99%B4%E8%80%95%E9%9B%A8%E8%AE%80%E5%B0%8F%E6%9B%B8%E9%99%A2105%E5%B9%B43-5%E6%9C%88-%E6%96%87%E5%AD%B8%E8%AC%9B%E5%BA%A7%E5%8F%8A%E9%9F%B3%E6%A8%82%E6%B4%BB

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/晴耕雨讀小書院105年3-5月 文學講座及音樂活動 時間表/
在眾人的催促(有嗎在哪?)及老板的逼迫下,老板娘終於敲定了許多精采的講座!事不遲宜,快點來報名!

講座主題:《喚回失落的溫柔》新書分享會
主講人:林宜慧  (本書作者)
日期:3 / 6 (日) 上午10點-12點  
報名連結:http://goo.gl/forms/h3bRu001O9

講座主題:《古查布鞍遷村一年》新書分享會
主講人:林倩如  (本書作者) vs 劉孟芬 (《就要在一起》紀錄片導演)
日期:3 / 12 (六) 晚上7點-9點 
報名連結:http://goo.gl/forms/XS7nmU9PaX

講座主題:《動物們的讀書會:繪本職人的 閱讀地圖》新書分享會
主講者:賴嘉綾 (本書作者)
日期:3 / 19 (六) 早上10:30-12:00
報名連結:http://goo.gl/forms/TnemvokOHH

講座主題:《繪本分享會》
領會者:【繪本,生活練習】劉亞菲 Yaffy
日期:3/23 (三) 早上10:30-11:30
內容:分享近期繪本新作品,以中文作品為主,外語作品為輔,以新作品為主,舊作品為連結討論,並介紹作者及繪本。
對象:成人,可帶孩子一起
報名網址:http://goo.gl/forms/EOQxVuKusy

講座主題:《娜拉,如果妳在挪威長大》新書分享會
主講人:李濠仲  (本書作者)
日期:3 / 24 (四) 早上10點-12點
報名連結:http://goo.gl/forms/xvMJpG9Rmi

講座主題:《背著吉他靠近你:一個社工女孩的音樂關懷實踐》新書說唱會
主講人:賴儀婷  (本書作者)
日期:3 / 24 (四) 晚上7點-9點
報名連結:http://goo.gl/forms/jCH2iSoSAV

講座主題:《別讓孩子繼續錯過生命這堂課:台灣教育的缺與盲》新書分享會
主講人:楊照 (本書作者)
日期:3 / 31 (四) 晚上7點-9點
報名連結:http://goo.gl/forms/2xoYU3g0ot

講座主題:黃暐傑 《命土路遙》創作說唱會
主講人:黃暐傑  (第26屆金曲獎最佳客家專輯入圍歌手)
日期:4 / 9 (六) 晚上7點-9點
報名連結:http://goo.gl/forms/p7xP7sAqA8

講座主題:《暗礁》新書分享會
主講人:巴代  (本書作者)
日期:4 / 14 (四) 晚上7點-9點
報名連結:http://goo.gl/forms/8XZtxLyr7v

講座主題:《願我們的歡樂長留:小兒子2》新書分享會 
主講者:駱以軍 (本書作者)
日期:105年5 / 12(四) 晚上7點-9點
報名連結:http://goo.gl/forms/64PJaHW7a9

講座主題:日日喝好茶
主講者:吳義舜 (合樸農學市集夥伴)
日期:5 / 19(四) 晚上7點-9點   
報名連結:http://goo.gl/forms/lPO8em5p0q

以上講座地點:晴耕雨讀小書院(桃園市平鎮區福龍路一段560巷12號),電話:03-4506377

以上講座免費入場,歡迎提早報名!當然也歡迎您點個飲料幫書店衝衝營業額,如此我們才能持續舉辦更好的講座活動囉!

(有看到老板娘拜託大家都來報名的眼神?請用人潮塞爆我們的書店吧!)(也歡迎大家幫忙分享,謝謝!)

陳培瑜 (3).JPG

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/過年營業有感/
連續三年過年都有營業,從初一就開始開門做生意。
整體來說,單日營業額跟總來客數沒有去年多,但有一點值得注意,那就是純拍照打卡上廁所就走人的觀光客明顯少了許多。

初五、初六客人最多,但人再多,書店的氛圍依然安靜自在,喝咖啡、看書、逛書店的人形成一幅優雅又流暢的畫面,十分和諧。

我想,或許我們不能做到讓每位來書店的客人都滿意,但至少,我們也慢慢找到屬於我們自己的客人了。

5-3獨特手感設計的明信片,透過一張薄薄的紙,提供另一種美好生活的想像。.JPG

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